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jueves, 24 de febrero de 2011

TIPS para AHORRAR LUZ

- Aprovecha la luz del día que entra por las ventanas. Reorganiza la distribución de tu casa o mueve las mesas de tu despacho para aprovechar la luz diurna y asi tardarás más en encender la luz por la tarde-noche. 

- Pinta las paredes con colores claros, que reflejen la luz iluminando su entorno. 

- Apaga las luces que no se utilicen; intenta no dejar cuartos vacíos iluminados. Educa a tus hijos en esos hábitos y os ayudaréis mutuamente a prevenir descuidos. 

- Invierte en bombillas halógenas de bajo consumo y mantenlas limpias, que dan más luz. Para el exterior hay luces con sensores de movimiento que sólo iluminan cuando es necesario. 

- Plantéate invertir en energía solar si tienes previsto hacer alguna obra en tu vivienda, podrías instalar en el tejado placas solares, también llamados colectores solares o paneles solares térmico, para alimentar un calentador de agua o incluso calefacción por colectores de aire. Un panel solar térmico de 1 m2 calienta un depósito de entre 30-60 litros en sistemas pequeños de consumo diario. 

- Baja el termostato del calentador del agua y el del lavaplatos hasta los 40 grados. Alargarás su vida y mejorará tu economía. Enciende en calentador de agua eléctrico de 15 a 30 minutos antes de ducharte y luego apágalo en vez dejarlo permanentemente encendido. Para conseguir esto puedes usar un programador eléctrico para encenderlo a ciertas horas y apagarlo cuando no se use.

- Si necesitas renovar tu sistema de calefacción, es inteligente invertir en equipos eficientes de Clase A, tienen menor consumo y mayor eficiencia energética. Consulta las comparativas o elige a alguien de confianza que te asesore. También es aplicable a los nuevos aparatos de aire acondicionado, notarás el ahorro y la mejora en la calidad del aire que respiras. 

- Pon el aire acondicionado a 24-25 grados, te ahorrarás resfriados tontos por diferencias bestias de temperatura. A veces confundimos el calor con la humedad. Si tu aire acondicionado tiene deshumidificador, deshumidifica antes de bajar la temperatura del aparato

Dpto. comunicación Pablo Salcedo.

miércoles, 23 de febrero de 2011

PAREDES de casa PIZARRA para los NIÑOS





¿Sufres porque tus hijos dibujan sobre las paredes? ¿Te olvidas de lo que debes comprar en el mercado? Quizás nunca se te haya ocurrido, pero aquí te presento una excelente solución para estos dos terribles males: una pared pizarra.

Lo único que se necesita es una pared, un rodillo o pincel y pintura especial para pizarras o pizarrones. Elige la pared a pintar y coloca dos o tres manos de pintura sobre ella, dejando secar varias horas entre mano y mano.





Existen pinturas para pizarra de color negro o verde, así que incluso podrás lograr que la pared pizarra no desentone tanto con la decoración del ambiente.

Las paredes pizarra pueden aplicarse perfectamente a un rincón de la cocina – para dejar listas de compra o mensajes – a un playroom, al dormitorio infantil o incluso a un rincón de una sala de estudio, oficina o escritorio.

Información: espaciohogar
Dpto. comunicación Pablo Salcedo

lunes, 21 de febrero de 2011

Nuevo CARRIL BICI SOLAR en Holanda


Hace unos 3 años, la empresa norteamericana SolarRoadways puso sobre la mesa la idea de las carreteras solares, pavimentos por donde pudiera circular el tráfico rodado y que, a la vez, pudieran captar la energía del sol para alimentar a los hogares.
Estas carreteras siguen en proceso de experimentación hasta que se de con materiales lo suficientemente fuertes para aguantar el tráfico de coches y camiones sobre las placas fotovoltaicas. Pero ¿Y si en vez de pesados automóviles circularan livianas bicicletas?
El Instituto de Investigación TNO, en cooperación con las autoridades del la provincia holandesa de Imtech y el Grupo Avenhorn Ooms, ha redimensionado esta nueva forma de recoger la energía solar al mismo tiempo que se fomenta que los viajeros utilicen un transporte libre de emisiones.
Este consorcio tripartito está construyendo el primer carril-bici solar en la localidad de Krommenie, cerca de Amsterdam, con el objetivo de desarrollar un producto (y modelo de negocio) comercialmente disponible para 2012. Lo han bautizado como SolaRoad.



Se trata de un sistema modular que se construye con placas de hormigón de 1,5 por 2,5 metros, recubiertas por una capa superior de cristal. Debajo de esta capa de un centímetro de espesor de vidrio templado se encuentran unas células solares de silicio cristalino que son las que se nutren con el sol. El proyecto piloto contempla la construcción de un tramo inicial de prueba de 100 metros de longitud para el año que viene.
Según este consorcio, el potencial de esta manera de generar electricidad es elevado, ya que la producción eléctrica esperada es de 50 kWh por metro cuadrado al año. Un hogar promedio utiliza alrededor de 3.000 kWh al año de electricidad, con lo que podría alimentarse con un carril de 30 metros de longitud y 2 metros de ancho que pasara por enfrente de su puerta.
Aunque el carril piloto será corto en distancia, se tiene la esperanza que el prototipo instalado en Krommenie sea sólo el comienzo de todo un sistema de carriles bicis solares generadores de energía, que también podría extenderse a otras superficies planas pavimentadas de Holanda, como zonas peatonales en las ciudades.
Tras testar el producto con tráfico más ligero, el consorcio también quiere dar el salto a la instalación del sistema en carreteras para tráfico pesado en algún momento de 2015.


Información: lainformación.com

Dpto. comunicación Pablo Salcedo.

Las VIVIENDAS más RARAS y CURIOSAS


Hemos recopilado algunas de las casas más curiosas del mundo, algunas como la primera es difícil pensar que pueda existir.

Desde luego hay algunas muy curiosas, por el momento estamos construyendo viviendas un poco más tradicionales aunque... nunca se sabe.

Espero que os gusten.











































Información: hel-leniko

Dpto. comunicación Pablo Salcedo

lunes, 14 de febrero de 2011

Una historia de superación personal

Hacer un IRONMAN es ya de por si un reto complicado, un triatlón que consta de 3.800 m. de natación, 180 km de ciclismo y 42,2 km corriendo.

La historia de superación de un padre y un hijo tetraplégico que superaron este reto juntos es realmente emocionante y merece la pena que dediqueis unos minutos de vuestro tiempo para verla.



 Pablo Salcedo Dpto. comunicación.

¿Cómo se celebra SAN VALENTÍN en el MUNDO?

San Valentín
El Día de los Enamorados no es igual en todas las partes del mundo, cada país tiene sus costumbres y formas de celebrarlo. La cultura occidental ha aglutinado en la fiesta de San Valentín un cúmulo de costumbres antiquísimas, muchas de ellas ritualizadas, destinadas a celebrar, fomentar y ensalzar el amor de la pareja.
En Europa, podemos encontrar diferentes costumbres. Las mujeres solteras de Gran Bretaña e Italia, la noche de San Valentín se levantan impacientes antes del amanecer y se paran frente a la ventana esperando a que un hombre pase. Esto se debe a que cuentan que el primer hombre que se les aparezca o que vean, se casará con ellas durante ese año. Ellas, con la esperanza de que esto ocurra, año tras año, acuden a sus ventanas por si acaso no se tratase de una leyenda.

William Shakespeare, el dramaturgo Inglés, menciona esta creencia en Hamlet (1603). Ya que Ofelia, una mujer del drama, canta una canción en la que dice algo parecido.
Los niños ingleses, por su parte, tienen costumbre de cantar canciones especiales de amor propias para la ocasión, a cambio ellos reciben regalos, dulces, frutas o dinero. También en algunas áreas de Inglaterra, es muy típico de este día que la gente hornee panecillos especiales hechos de semillas de alcaravea, ciruelas, o pasas. En Italia celebran un banquete de San Valentín como si de una gran fiesta se tratase.
Otro elemento representativo de este día son las flores, y es en Dinamarca, donde la gente tiene por costumbre enviar flores blancas prensadas llamadas gotas de nieve a sus personas más queridas, ya sean pareja o amigos. Por su parte, los hombres daneses no se iban a quedar atrás, estos envían cartas llamadas gaekkebrev (carta graciosa), y en el remitente escriben una rima pero no firman con su nombre sino con puntos, uno por cada letra de su nombre. Si la mujer que la recibe adivina quien la envió, él la recompensa con un huevo de Pascua en esa fiesta.

En Estados Unidos y Canadá, son famosos los conocidos “valentines”, se trata de tarjetas de felicitación que los niños elaboran ese día e intercambian con sus amigos. En algunas escuelas se realizan fiestas en las cuales los niños colocan todos los “valentines” en una caja previamente decorada para la ocasión y al final del día, las distribuyen cada una a su respectivo destinatario. Muchos de estos valentines son hechos por los niños en el colegio y para ello utilizan mantelitos de papel, papel rojo, papel tapiz, y fotografías recortadas de las revistas. Otras veces este material lo compran. Sus mejores tarjetas las reservan para dárselas a sus parientes y maestros. Los estudiantes de más edad, aprovechan la ocasión para celebrar bailes y fiestas de San Valentín. Preparan canastas de dulces, regalos y tarjetitas de mesa decoradas con corazones y cupidos. Mucha gente envía flores, dulces, u otros regalos a sus enamorados. Muchas cajas de chocolate tienen forma de corazón y una cinta roja. Pero por lo general, esto es lo que actualmente hace todo el mundo.


Otras costumbres curiosas son por ejemplo las que se realizan en: Corea, las mujeres ofrecen chocolate a los hombres; en Nueva York sólo siete parejas son elegidas para contraer matrimonio ese día, en el mirador del piso 80 del Empire State Building, pasando a formar parte del Club Nupcial del famoso edificio y teniendo entrada libre el día de su aniversario, y en Japón, miles de enamorados se acercan al monte Fuji, justo en el Punto de los Enamorados situado en Izu, para tocar la "Campana del Amor" tres veces mientras pronuncian el nombre de su amado para convertir su affaire en amor verdadero.
 
Información: funversión.
Pablo Salcedo Dpto. comunicación.

martes, 8 de febrero de 2011

 EXPERIMENTO: SOMOS LO QUE CREEMOS SER
 "Efecto Pigmalión"

El poeta Ovidio escribió en su obra Las Metamorfosis el mito de Pigmalion y Galatea.


Pigmalion, rey de la isla de Chipre, esculpió una estatua de mujer en marfil tan perfecta que de tanto admirarla acabó enamorándose de ella. La diosa Afrodita transformó a la estatua en una mujer real, Galatea, con la que Pigmalion se casó.

Este mito sirvió de título al libro “Pygmalion in the classroom” que el psicologo Rosenthal escribió para demostrar la influencia de lo que pensamos de los alumnos en su desarrollo intelectual y rendimiento escolar.

En los experimentos de Rosenthal, se informó a los profesores de la capacidad intelectual de unos niños a los que se les habían pasado algunos tests de inteligencia.


Aunque todos los niños tenían un nivel similar, a los profesores se les informó falsamente que un grupo de ellos tenía un potencial elevado para el trabajo escolar, y que por ello dichos alumnos aprenderían más rápidamente.

Meses más tarde, se sometió a los niños a nuevas pruebas de inteligencia.

Sorprendentemente, los niños a los que (falsamente) se consideró con más potencial, obtenían mayor puntuación en estos nuevos tests de inteligencia. Es decir, se habían desarrollado más, aunque todo el grupo había recibido la misma instrucción.

La interpretación que dio Rosenthal a los resultados de este experimento es que los profesores esperaban más de esos niños (ya que se les informó que eran más capaces), es decir tenían mayores expectativas, y esos alumnos intentaron llegar al nivel que el profesor esperaba de ellos.

A este fenómeno también se le llama de la “Profecía Autocumplida”.

Los profesores competentes suelen tener altas expectativas respecto al aprendizaje de sus alumnos, porque estos pueden responder de manera mas positiva si perciben que pueden superar el reto que el profesor les marca.

De esta manera es más probable que la imagen ideal del niño que pacientemente han esculpido cobre vida y se vuelva realidad.





Información: Psicologoescolar.com 

Pablo Salcedo Dpto. comunicación.

lunes, 7 de febrero de 2011

¿Eres PROACTIVO o REACTIVO?

Hoy realizando un curso con Javier Duarte (Praxem Consultores) se ha comentado un tema que merece ser mencionado para que cada uno reflexione sobre lo que quiere ser REACTIVO o PROACTIVO.

El término PROACTIVIDAD. ¿qué es? nos preguntabamos muchos de los allí presentes.

Proactividad es una actitud en la que el sujeto asume el pleno control de su conducta vital de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de elección sobre las circunstancias de la vida.

La proactividad no significa sólo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos hacer y cómo lo vamos a hacer.

Las personas reactivas:
Se ven afectadas por las circunstancias, las condiciones, el ambiente social... Sólo se sienten bien si su entorno está bien. Centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación: en los defectos de otras personas, en los problemas del medio y en circunstancias sobre las que no tienen ningún control. No tienen la libertad de elegir sus propias acciones.

Las personas proactivas:
Se mueven por valores cuidadosamente meditados y seleccionados: pueden pasar muchas cosas a su alrededor pero son dueñas de cómo quieren reaccionar ante esos estímulos. Centran sus esfuerzos en el círculo de influencia: se dedican a aquellas cosas con respecto a las cuales pueden hacer algo. Su energía es positiva, con lo cual amplían su círculo de influencia.

¿Qué no es la proactividad?
La proactividad no tiene nada que ver con el activismo o la hiperactividad. Ser proactivo no significa actuar de prisa, de forma caótica y desorganizada, dejándose llevar por los impulsos del momento.
Las personas que tienen el hábito de la proactivad no son agresivas, arrogantes o insensibles, como defienden algunos tópicos, sino que se mueven por valores, saben lo que necesitan y actúan en consecuencia.

 El 18 de septiembre de 2007 el profesor Pausch pronunció una conferencia titulada: "Alcanzar realmente tus sueños de la infancia". Sería su última conferencia puesto que los médicos habían confirmado que su cancer era incurable, pero había tomado una ACTITUD PROACTIVA ante la vida.

  • Este profesor universitario es autor del 'best-seller' mundial 'The Last Lecture'
  • Se basa en una charla magistral que dio al tiempo que anunció un cáncer terminal
  • Su humor y sentido común le hicieron famoso en todo el mundo gracias a la Red
  • Tras su famosa lección ante 400 personas logró cumplir sus cinco sueños infantiles




Información: Wikipedia
Pablo Salcedo Dpto. Comunicación.

martes, 1 de febrero de 2011

ALICANTE: DOMINGOS CICLOVÍA





CICLOVÍA: TODOS LOS DOMINGOS DE 10 A 14 h.

CICLOVIA son viales de la ciudad puestos al servicio de los ciudadanos
para la práctica de actividades deportivas y recreativas.

 
Es un proyecto que se enmarca en la nueva política de movilidad sostenible impulsada por el Gobierno del Ayuntamiento de Alicante.
ALABICI
La idea de poner en marcha Ciclovía Alicante surge tras el éxito de ALABICI. Ésta es una iniciativa Municipal promovida para que ciclistas niños, adultos y familias disfrutaran de la bici por la calles de Alicante sin coches.


ANTECEDENTES CICLOVIA
La Ciclovía nace en Bogota y está instaurada en toda Latinoamérica y Nueva York.
Las ciclovías latinoamericanas han servido de referente para Ciclovía Alicante.
MÁS QUE UN CARRIL BICI Se diferencia del tradicional carril bici en que la Ciclovía es un espacio temporal cuyo principal uso no es la movilización por transporte, sino la recreación.

¿DÓNDE?
El recorrido transcurrirá desde Playa el postiguet al Mirador de la Cantera.
Se habilitará un corredor lineal de DOS KILOMETROS Y SEISCIENTOS METROS de longitud libre de tráfico donde
podrás disfrutar de tu ciudad sin competir con los coches.




 Información: Ciclovía Alicante

Dpto. comunicación Pablo Salcedo